用60%的时间精力学习 热爱生活和探索新事物 女学霸左手常春藤右手“精英大学”

王晗芮

□楚天都市报极目新闻记者 狄鑫 通讯员 王远

【资料图】

会学更会玩，有颜值更有才华。近日，极目新闻记者从武汉英中高级中学获悉，高三学生，同时也是该校经过六年完整培养的首届初中毕业生王晗芮同学，获得美国康奈尔大学、英国伦敦大学学院、加拿大多伦多大学等世界顶级名校青睐，更是本年度全球大学放榜季湖北省唯一获美国常春藤和英国“G5超级精英大学”双录取的学生，在“挑战不断”的2023年申请季中，实属不易。

获得如此好的录取结果，王晗芮本人却表示，她只用了60%的时间和精力在学科学习上，另外40%的时间则分配给了课外兴趣和各种新的探索。

学建筑是想改变未来世界

康奈尔的建筑系常年在全美建筑系本科排名第一，在世界建筑及设计领域内享有极高声誉，也是王晗芮一直以来的“梦校”。

“建筑承载着我对世界的思考和对创造美好的愿景。”王晗芮说，艺术设计对她而言是业余时间放松的一种方式，而建筑，不仅具有艺术的美感，还能不断探索新的东西，反思人与周围环境、历史以及世界的关系。王晗芮很喜欢电影《黑客帝国》《盗梦空间》里所构造的“未来城”概念。建筑空间与人的互动让她着迷，她觉得建筑可以帮助未来的世界变得更美好。

“从小，我就兴趣广泛，对很多事物有强烈的好奇感和探索欲。”王晗芮不喜欢坐在书桌前刷题目，所幸英初为她打开了另一片天地。初二时，学校组织同学们去西安开展研学，一路上各小组都要以报告的方式完成小组任务并记录所学所感。一次，老师要求大家调动想象力，设计出一款兵马俑为主题的作品。“在设计时，我脑海中美术和历史相互交织，仿佛再现千年前的风貌。但那一刻，我产生了创造一种属于自己的作品，其充盈着我对‘美’的全部理解。”王晗芮说。

如果说初中的学习是为梦想埋下种子，高中则是为梦想的绽放提供土壤和养分。高中阶段，王晗芮延续了在初中的多种兴趣爱好。喜爱设计的她加入了英中手工社，并担任社长；参加韩舞社，结识了许多同样热爱舞蹈的小伙伴；闲暇时还会去潜水、旅游，研究不同地方的特色建筑，找寻设计灵感。她表示，“我解锁了铅笔素描、水彩和油画。后来，老师给了我一本建筑速写本，我很快就爱上了它，也有了为之努力的方向。可以说，是英中教会了我像热爱生活一样热爱理想。”

适合自己的才是最好的

初升高阶段，在学术成绩和综合表现达标的情况下，王晗芮放弃IB班，选择了A Level班。“AL让我有更多可以自主安排的时间，并在感兴趣的学科上发展得更加深入。”王晗芮介绍，AL课程难度适中，较之IB体系的全面，其提前选定的学科组合更专注于专业方向。加之英初的三年培养，在语言的前置铺垫，中西融合式模式的提前适应，以及学习方法的预先掌握，都让她进入英高后的过渡显得水到渠成。无论是各种演讲、报告撰写以及海报设计，抑或是全英文的教学环境，她都适应得很好。

记者了解到，英中采用的是初高一体化的培养体系，在完整提供国家九年义务教学内容的同时，还十分注重塑造学生的软实力及国际素养，除了培养学生跨文化和跨学科的探究能力，还通过前置的语言学习、活动、竞赛等实现背景提升，具备全球视野。包容自由的校园氛围让学生逐渐学术自主和生活自立，老师们中西融通的专业教学为学生今后的发展提供了无限可能。中考只占英中初中升入本校高中的部分比重，很多像王晗芮一样，早早明确留学目标的英初学生，通过一贯制升学体系，避开了传统赛道的“内卷”，在合适自身发展的土壤里，开花结果。